25 груд 2020 р.1 хв
Оновлено: 23 лист 2022 р.
Створення індивідуальної програми розвитку для дітей з особливими освітніми потребами: методичний посібник / Під заг. ред.Софій Н. З., – К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2015. – 66 с.
Методичний посібник «Створення індивідуальної програми розвитку для дітей з особливими освітніми потребам» містить загальну інформацію про структуру індивідуальної програми розвитку, процес її створення, а також практичні приклади індивідуальних програм розвитку для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
Посібник стане ще одним корисним ресурсом для педагогів, батьків та інших фахівців.
Частина І. Індивідуальна програма розвитку
Що таке індивідуальна програма розвитку (ІПР)?
Складові індивідуальної програми розвитку
З чого почати?
Цілі й завдання ІПР. Вимірювані навчальні та розвиткові цілі на рік
Як визначати, чи досягає дитина прогресу
Залучення батьків до розробки та подальшої реалізації ІПР
Функції керівника навчального закладу у створенні ІПР
Пам’ятка про створення ІПР
Частина ІІ. Практичні приклади
Індивідуальна програма розвитку/Загальноосвітній навчальний заклад (ЗНЗ)
Індивідуальна програма розвитку/Дошкільний навчальний заклад (ДНЗ)