• Verkhnovyznytska Shkola

Створення ІПР для дітей з ООП: методичний посібник



Створення індивідуальної програми розвитку для дітей з особливими освітніми потребами: методичний посібник / Під заг. ред.Софій Н. З., – К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2015. – 66 с.


Методичний посібник «Створення індивідуальної програми розвитку для дітей з особливими освітніми потребам» містить загальну інформацію про структуру індивідуальної програми розвитку, процес її створення, а також практичні приклади індивідуальних програм розвитку для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.


Посібник стане ще одним корисним ресурсом для педагогів, батьків та інших фахівців.


У методичному посібнику:

Частина І. Індивідуальна програма розвитку

  • Що таке індивідуальна програма розвитку (ІПР)?

  • Складові індивідуальної програми розвитку

  • З чого почати?

  • Цілі й завдання ІПР. Вимірювані навчальні та розвиткові цілі на рік

  • Як визначати, чи досягає дитина прогресу

  • Залучення батьків до розробки та подальшої реалізації ІПР

  • Функції керівника навчального закладу у створенні ІПР

  • Пам’ятка про створення ІПР

Частина ІІ. Практичні приклади

  • Індивідуальна програма розвитку/Загальноосвітній навчальний заклад (ЗНЗ)

  • Індивідуальна програма розвитку/Дошкільний навчальний заклад (ДНЗ)



 

вул. Миру, 56, с.Верхня Визниця, Мукачівський район, Закарпаття

  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube

©2020 by Верхньовизницька школа. Proudly created with Wix.com